Проведение экспериментальной работы по развитию познавательного интереса

Актуально о образовании » Дидактические игры как средство развития познавательного интереса на уроках обучения грамоте » Проведение экспериментальной работы по развитию познавательного интереса

Страница 3

После обработки данных мы получили следующий результат:

А=770/208 =3,4…, что соответствует высокому уровню познавательной активности младших школьников.

Также было продолжено наблюдение за активизацией познавательной деятельностью учащихся, эти данные занесены в таблицу.

Фамилия, имя	1	2	3	4	5	6	7	8
1. Баева Д	+	+	+	+	+	-	+	-
2. Бердов А.	+	-	-	-	-	-	+	+
3. Белоликова И.	+	-	+	+	+	+	+	+
4. Верещагина Е.	+	-	+	-	+	+	+	+
5. Гулмуродов А.	+	+	+	-	-	+	+	+
6. Денисенко А.	-	-	-	+	-	+	+	-
7. Ерохин М.	-	-	+	+	-	+	+	-
8. Зубкова Т.	+	+	+	+	+	+	+	+
9. Ивановский П.	-	+	+	+	+	+	+	-
10. Калининская А.	-	-	+	+	-	+	+	-
11. Кирикова В.	+	+	-	-	-	+	+	+
12. Кривошеин А.	+	+	+	+	-	-	+	+
13. Маркелов Д	+	+	-	+	+	+	+	-
14. Петров С.	-	-	-	-	-	+	-	-
15. Пашкова У.	+	+	-	-	-	-	+	-
16. Рогов Д.	-	-	+	+	+	+	+	+
17. Саперов П.	-	+	+	+	+	+	-	-
18. Семенов Р.	-	+	-	-	+	+	+	+
19. Тищенко А.	-	+	+	+	-	+	-	-
20. Туманова Ю.	+	+	-	-	+	-	-	-
21. Устинов П.	+	+	+	+	+	+	+	+
22. Федорова Ж.	+	-	-	-	+	+	+	+
23. Шумов С.	+	-	-	-	-	+	-	-
24. Щукина Н.	+	+	+	+	+	+	+	+
25. Яблокова О.	+	+	+	+	+	+	+	+
26. Яговкин С.	+	+	+	+	+	+	+	+

Страницы: 1 2 3 4

Подробно о педагогике:

Условия формирования сенсорных эталонов цвета у детей младшего дошкольного возраста
дидактический игра цвет дошкольник Включение ребенка в доступные ему виды деятельности способствуют ускорению развития восприятия, но если эта активность не организована целесообразно и не направлена специально на развитие восприятия, то процесс будет формироваться стихийно и к концу дошкольного пе ...

Характеристика процессов памяти
Рассмотрим основные процессы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение, узнавание и забывание. По определению, данному в большом энциклопедическом словаре, "запоминание - главный процесс памяти, посредством которого осуществляется ввод информации". [8, c.334] В зависимости от спосо ...

Анализ степени исследованности проблемы
Лингвисты - Р.А.Аванесов, Г.О.Винокур, В.А.Богородицкий, И.Л.Бодуэн де Куртене, А.Н.Гвоздев, Л.Р.Зиндер, Ф. де Соссюр, А.И.Томсон, Л.В.Щерба - рассматривают звуковую сторону языка с разных точек зрения. По Ф.Соссюру, основные единицы языка (слова, словосочетания, предложения) имеют смысловую сторон ...

Проведение экспериментальной работы по развитию познавательного интереса

Разделы