Самое популярное

- Изучение темы «Железо и его соединения» на уроке по
химии в средней школе - 4125
- Динамика повышения эффективности учебного процесса при использовании
рейтингового контроля - 3655
- Характеристика базы и методов исследования - 2778
- Урок физической культуры. Общая характеристика урока - 1728
- «Инструкция по ведению очага и детского сада» 1919 года о роли педагога в
организации детской жизни - 1706
- История появления профессии
«социальный педагог» в России - 1586
- Виды и формы внеклассной работы по русскому языку - 1461
- Младшие школьники «группы риска» - 1449
- Цели и содержание обучения письменной речи - 1256
- Физкультурное занятие как основная форма организации обучения физическим
упражнениям - 1248
- Методические рекомендации к проведению уроков по теме: "Строение,
функции и гигиена кожи" - 1135
- Профессиональная самооценка - 1101
- Виды практических занятий и методики группового их проведения - 1091
- Анализ фортепианных пьес Яна Сибелиуса - 1084
- Виды нарушений развития и их причины - 1009
- Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования - 996
- Характеристика освоения дошкольниками грамматического строя речи, его
закономерности и этапы развития - 986
- Анализ календарного плана воспитателя - 982
- Средства повышения эффективности изучения краеведческого материала - 928
- Профессиональные умения и качества учителя - 911
- Система дидактических принципов - 757
- Принципы, содержание, формы коррекционно-развивающего образовательного
процесса - 724
- Изучение формирования вычислительных навыков в пределах 5 у детей младшего
школьного возраста с нарушениями интеллекта - 682
- Понятие и сущность моделирования образовательной
среды - 677
- Сущность методического анализа - 675
- Организационно-методические подходы к диагностической работе по определению
уровня сформированности образно-выразительных средств речи - 666
- Лингвистические основы обучения орфографии в школе - 646
- Общие требования к методам обучения - 590
- Образно-ассоциативный подход к проектированию костюма - 580
- Педагогическая диагностика признаков адаптационных нарушений - 565
Подробно о педагогике:
Использование инструментов ТРИЗ
Математика, особенно в школе, воспринимается как «нетворческий» предмет. О развитии творческих математических способностей на уроках математики можно прочитать в книгах Д. Пойа [64], Н. Тучнина [73] и др. Однако разговор в них идет именно о математическом творчестве, а сегодняшний социальный заказ ...
Кто такие дети группы риска
Дети «группы риска» – это те дети, которые находятся в критической ситуации под воздействием некоторых нежелательных факторов. Риску обычно подвергаются дети из-за отсутствия нормальных условий их полноценного развития. Нежелательными факторами, которые воздействуют на детей с особенностями развити ...
Активное и интерактивное обучение студентов
В настоящее время учебный процесс требует постоянного совершенствования, так как происходит смена приоритетов и социальных ценностей: научно-технический прогресс все больше осознается как средство достижения такого уровня производства, который в наибольшей мере отвечает удовлетворению постоянно пов ...