Новое на сайте

• Диагностика уровня успешной социализации младшего школьника
• Особенности влияния стилей семейного воспитания на успешную социализацию младшего школьника
• Особенности успешной социализации младшего школьника
• Влияние семейного воспитания на успешную социализацию младших школьников
• Игровой метод обучения русскому языку в армянской школе
• Игровой метод обучения русскому языку
• Грамматические игры на уроках русского язык
• Сказка как игровая ситуация
• Ролевая игра как метод обучения
• Урок физической культуры. Общая характеристика урока
• Формы организации физического воспитания школьников
• Внеклассная работа по физическому воспитанию
• Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня
• Народные традиции как главный фактор социализации молодежи в современном обществе
• Проблемы реализации духовно-нравственного воспитания молодежи в современных условиях
• Культурная социализация молодежи
• Русские народные традиции в воспитании современной молодежи: история и современность
• Русские народные традиции на практике молодежной политики регионов
• Русские народные традиции в воспитании молодежи Волгоградской области
• Моделирование содержания технологического образования
• Понятие моделирования
• Модель содержания технологического образования
• Модель учебного предмета
• Соотношение наглядности и моделирования в обучении
• Ролевое моделирование в образовании и воспитании
• Использование нетрадиционных форм занятий по технологии в сельской школе К.В. Эпоева
• Исследование динамики показателей физической подготовленности девушек, специализирующихся по циклу "оздоровительный фитнес"
• Требования, предъявляемые к тренеру, проводящему занятия по фитнесу
• Методические приемы воспитания физических качеств
• Психофизиологические особенности девушек 17 – 20 лет

Подробно о педагогике:

Методические подходы для развития координационных способностей у детей среднего школьного возраста
Методические подходы для развития координационных способностей у детей среднего школьного возраста (Г.П. Виноградов): использование необычных исходных положений изменение скорости или темпа движений "зеркальное" выполнение упражнений усложнение условий выполнения упражнений изменение спос ...

Психологическая природа навыка правописания
В учебном процессе обеспечивается ускоренный темп познания явлений действительности. Процесс обучения строится с учетом возрастных особенностей учащихся, в связи с чем соответственно изменяются формы и методы познавательной деятельности. Многие виды знаний приобретаются учащимися не путём созерцани ...

Практическое формирование интереса к обучению
Формирование интереса к учению является важным средством повышения качества обучения школьников. Отношение учащихся к тому или иному предмету определяется различными факторами: индивидуальными особенностями личности, особенностями самого предмета, методикой его преподавания. Увлекательный материал, ...