- А теперь "Проверь себя"
1. Какого композитора называют музыкальным сказочником?
2. Узнай музыкальный фрагмент.
Самопроверка.
- Какую песню, известную вам и созвучную нашей теме, вы могли бы вспомнить?
- Как ее нужно исполнять?
· "Сказки гуляют по свету" - исполнение.
2. Итог урока:
- Подводя итог нашей встречи, мне очень хотелось бы знать, что нового вы узнали?
- Назовите сказку, у которой мы были сегодня в гостях.
- Вы сегодня были внимательными слушателями, хорошими исполнителями, попробовали себя в роли композиторов. Дома вы попробуете себя и в роли художников (нарисуете иллюстрации к музыке). Я приготовила для вас музыкальный подарок.
· "Сказки гуляют по свету" - (видеофильм)
- Понравился ли вам подарок? - Итак, что о сказках хочется сказать?
- Хочется воскликнуть: "Что за прелесть эти сказки!"
- А теперь, оцените свою работу на уроке и поставьте оценку уроку в целом.
3. Орг. момент:
- Музыкальное прощание
- Выход под музыку
Подробно о педагогике:
Принципы формирования готовности к межкультурной коммуникации
Принципы обучения - это исходные дидактические положения, которые отражают протекание объективных законов и закономерностей процесса обучения и определяют его направленность на развитие личности. Знание принципов обучения дает возможность организовать учебный процесс в соответствии с его закономерн ...
Модель управления
В соответствии с принципами синергетики построена модель управления образовательным пространством. В этой модели целью управления является такое согласованное взаимодействие элементов системы, которое бы обеспечило и функционирование элементов и существование всей системы в целом, обеспечило сохран ...
Правовое просвещение в условиях юридической
специализации
В современных условиях чрезвычайно актуальными для граждан нашего общества стали проблемы правовой осведомленности и юридической грамотности. Трудно назвать такую категорию граждан России, для которой степень остроты подобных сведений не возросла бы многократно, хотя чаще всего конечно вспоминают о ...