Педагогический аспект формируется в конце ХVIII – начале ХIХ в

Актуально о образовании » Коррекционная педагогика » Педагогический аспект формируется в конце ХVIII – начале ХIХ в

Страница 3

Кто и педагогов выделил две формы слабоумия: врожденную и приобретенную?

Кто ввел понятие «аменция» и «деменция»?

Назовите педагога стоявшего у истоков отечественной коррекционной педагогики?

Страницы: 1 2 3 

Подробно о педагогике:

Принципы, содержание, формы коррекционно-развивающего образовательного процесса
Содержание учебного материала Коррекционно-развивающее образование (КРО) как новое направление в развитии педагогической практики. Назначение и основные задачи коррекционно-развивающего образования. Общепедагогические принципы коррекционно-развивающего образования, их характеристика. Психолого-педа ...

Педагогический путь С.Т.Шацкого
Станисла́в Теофи́лович Ша́цкий (1 июня 1878 — 30 октября 1934) — русский и советский педагог. Станислав Теофилович Шацкий родился в с. Воронине, ныне в Духовщинском районе Смоленской обл., происходил из дворянской семьи, многолюдной, с выраженными религиозными настроениями (католициз ...

Методические рекомендации к проведению уроков по теме: "Строение, функции и гигиена кожи"
Материал этой темы раскрывает огромное значение кожи как покровного органа, осуществляющего роль внешнего барьера в обмене веществ организма с окружающей средой. Рассматривая содержание понятия "кожа" учителю следует касаться свойств кожи как самого крупного органа нашего тела, основные ф ...

Разделы

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.educationtheory.ru