Второй констатирующий эксперимент, оценка эффективности апробированной системы дидактических игр

Актуально о образовании » Использование дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах цвета у детей младшего дошкольного возраста » Второй констатирующий эксперимент, оценка эффективности апробированной системы дидактических игр

Страница 4

Рис.1. Уровни сформированности восприятия цвета.

Приложение 2

Таблица №2 «Результаты 2 констатирующего эксперимента по сформированности восприятия цвета»

Имя Ф.

Выбор цвета

Размещение

Выбор цвета

Самостоятельное

по наглядному

цветов

при назывании

название цвета

образцу

по наглядному

его взрослым

образцу

Рома З.

11

5

7

6

Даша Е.

11

11

9

7

Дима Г.

10

5

11

7

Даша Ш.

11

11

11

11

Нилефар Б.

11

9

11

8

Настя Т.

11

5

11

8

Полина Е.

11

6

4

2

Аня Ч.

11

11

11

11

Леня Ю.

11

8

11

8

Карина Т.

8

4

9

5

Страницы: 1 2 3 4 5

Подробно о педагогике:

Влияние иллюстрации на понимание детьми художественного текста книги
Для того чтобы правильно осуществлять педагогическую работу по ознакомлению детей с книжной графикой как произведением искусства, педагогу следует иметь некоторое представление о том, как иллюстрация влияет на понимание детьми художественного текста книги и об особенностях восприятия детьми разных ...

Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента
образный речь фольклор педагогика После изучения теоретического материала по проблеме "Развитие образной речи детей пяти-шести лет средствами малых форм фольклора", мы определили цель констатирующего эксперимента: выявить особенности образной речи у детей пяти-шести лет. Для достижения эт ...

Психологическая природа навыка правописания
В учебном процессе обеспечивается ускоренный темп познания явлений действительности. Процесс обучения строится с учетом возрастных особенностей учащихся, в связи с чем соответственно изменяются формы и методы познавательной деятельности. Многие виды знаний приобретаются учащимися не путём созерцани ...

Разделы

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.educationtheory.ru