Методический анализ учебного материала по теме «Языки программирования баз данных и СУБД»

Актуально о образовании » Методический анализ темы "Языки программирования баз данных и СУБД" » Методический анализ учебного материала по теме «Языки программирования баз данных и СУБД»

Страница 1

Разделы рабочей программы дисциплины «Языки и системы программирования»

№ раздела

Разделы дисциплины

Количество часов

Всего

Лекционных

ПЗ или ЛР

1

Введение

2

2

-

2

Основные понятия программирования

10

8

2

3

Средства и системы программирования

22

22

-

4

Структуры данных, понятие структуры, методы их хранения и использования

18

12

6

5

Методы проектирования программ

17

12

5

6

Основные этапы решения задач на ЭВМ

4

4

-

7

Изучение основ ассемблерных языков

24

14

10

8

Разработка педагогических программных средств (ППС)

10

4

8

Итого

109

78

31

Раздел: Средства и системы программирования.

Темы: Понятия виртуальной машины, языка и системы программирования. Общая и сравнительная характеристика языков и систем программирования. Процедурное, функциональное, логическое и объектно-ориентированное программирование.

Тема «Языки программирования баз данных и СУБД» расположена в разделе «Средства и системы программирования»

Подойдя к данной теме, учащиеся уже знают определение языка программирования, виды языков программирования, структуру программы, понятия СУБД и базы данных.

Изучив тему «Языки программирования баз данных и СУБД», должны понимать значение понятий виртуальной машины, языка и систем программирования, уметь давать общую и сравнительную характеристику языков и систем программирования.

Язык программирования — формальная знаковая система, предназначенная для записи программ. Программа обычно представляет собой некоторый алгоритм в форме, понятной для исполнителя (например, компьютера). Язык программирования определяет набор лексических, синтаксических и семантических правил, используемых при составлении компьютерной программы. Он позволяет программисту точно определить то, на какие события будет реагировать компьютер, как будут храниться и передаваться данные, а также какие именно действия следует выполнять над этими данными при различных обстоятельствах [4].

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Подробно о педагогике:

Культурная социализация молодежи
Социализация личности – это процесс, обусловленный экономическими, экологическими, политическими, идеологическими и культурными условиями жизни общества [4, с. 42]. И без хорошей стратегии воспитания ни один молодой человек не пройдет успешно процесс социализации личности. Широкое исследование соде ...

Психологическая и лингвистическая характеристика диалогической речи
Диалог - генетически исходная и наиболее развитая форма непосредственного общения («Я и собеседник»). Специфика этого взаимодействия в коммуникативном плане заключается в том, что в его основе лежит диалогическое единство: выражение мыслей и их восприятие, реакция на них, что находит отражение в ст ...

Ценности воспитания и образования
Воспитательный процесс в значительной степени носит целенаправленный характер. Он предполагает определенное направление воспитательных усилий, осознание их конечных целей, а также включает в себя содержательную сторону и средства достижения этих целей. В определении цели воспитания главенствующую р ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.educationtheory.ru