Ключевые психологические идеи тренинга

Актуально о образовании » Использование элементов ТРИЗ-педагогики в обучении школьников математике » Ключевые психологические идеи тренинга

Страница 3

Аналогично для параметра «гибкость» получаем меньшее сумма рангов относиться к положительным разностям. При уровне значимости критическое значение статистики . Таким образом, и нулевая гипотеза отклоняется и принимается конкурирующая гипотеза : «предлагаемая методика приобщения школьников к опыту творческой деятельности способствует улучшению гибкости мышления».

Результаты оценки параметров «беглость», «гибкость», «оригинальность» в начале (тест 1) и конце эксперимента (тест 2)

№	Беглость				Гибкость				Оригинальность
№	Тест 1	Тест 2	Разность	Ранг	Тест 1	Тест 2	Разность	Ранг	Тест 1	Тест 2	Разность	Ранг
1	26,8	30,5	3,7	9	65	72	7	14	10	20	10	15
2	24,1	40,1	16	2	71	101	30	6	25	58	33	1
3	43	43,9	0,9	14	80	117	37	4	0	28	28	5
4	31,4	45,4	14	4	74	112	38	3	20	42	22	12
5	34,8	32,9	-1,9	19	91	70	-21	28	15	38	23	9
6	32	26,3	-5,7	27	72	57	-15	27	40	10	-30	28
7	40,7	61	20,3	1	77	121	44	2	28	30	2	16
8	35,2	36,8	1,6	13	82	88	6	17	30	58	28	5
9	32,7	38,9	6,2	7	90	102	12	13	25	43	18	13
10	37	45	8	5	87	116	29	7	30	63	33	1
11	35,8	38	2,2	12	79	86	7	14	40	35	-5	20
12	36,3	36,1	-0,2	16	98	84	-14	26	25	23	-2	18
13	42,6	49,6	7	6	97	110	13	12	25	55	30	4
14	40,6	38,8	-1,8	18	97	102	5	18	30	53	23	9
15	36,2	38,5	2,3	11	89	81	-8	23	45	38	-7	22
16	45,8	43,3	-2,5	23	100	119	19	9	30	43	13	14
17	42,4	39,1	-3,3	24	97	104	7	14	45	43	-2	18
18	56	55	-1	17	86	138	52	1	58	85	27	7
19	53,8	68,7	14,9	3	107	124	17	11	40	30	-10	24
20	38,3	31	-7,3	28	99	86	-13	25	65	33	-32	29
21	49	49			99	99			65	65
22	52,3	48,5	-3,8	26	123	126	3	19	45	76	31	3
23	56,6	54,3	-2,3	22	111	102	-9	24	55	50	-5	20
24	50,8	56,4	5,6	8	128	147	19	9	45	70	25	8
25	57,2	57,2			104	104			65	65
26	59,5	45,5	-14	29	108	104	-4	21	60	51	-9	23
27	45,7	43,7	-2	20	99	100	1	20	83	85	2	16
28	50,2	53,9	3,7	10	107	134	27	8	71	50	-21	27
29	46,5	46,5			91	91			105	105
30	36,2	32,7	-3,5	25	113	92	-21	28	98	80	-18	26
31	52,5	53,3	0,8	15	116	152	36	5	103	126	23	9
32	66,8	64,6	-2,2	21	144	139	-5	22	121	110	-11	25

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Подробно о педагогике:

Факторы социального риска
Особенностью детей «группы риска» является то, что они находятся под воздействием объективных нежелательных факторов, которые могут сработать или нет. Вследствие этого этой категории детей требуется особое внимание специалистов, комплексный подход с целью нивелирования неблагоприятных факторов и со ...

Цель, задачи и методика опытно – экспериментальной работы
Исследование проводилось в три этапа в период с сентября 2007г. по май 2000г. на базе старшей группы детского сада № 30 и 1 класса младшей школы №2 г. Караганды. В исследовании принимали участие две группы детей, каждая из которых насчитывала по десять детей. На первом этапе (сентябрь - октябрь) из ...

Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста
Одно из сторон развития личности является физическое развитие, которое самым непосредственным образом связано со здоровьем человека. Здоровье - это физическая, гигиеническая, душевная, социальная культура человека. Охрана здоровья детей, его укрепление составляют предмет особой заботы взрослых. Взр ...

Ключевые психологические идеи тренинга

Разделы