Виды практических занятий и методики группового их проведения

Актуально о образовании » Организация групповой работы учащихся на практических занятиях по химии » Виды практических занятий и методики группового их проведения

Страница 3

Таблица 2. Оценочный лист оформления проектов согласно творческому заданию

Критерии оценивания

Максимальное количество баллов

Группы

1

2

3

4

1.

Тема, проблема (актуальность)

5

2.

Контакты, продолжительность, количество учащихся

5

3.

Тип проекта

5

4.

Цели и задачи проекта

5

5.

Учебный материал для решения проблемы

5

6.

Практическая и теоретическая значимость проекта и в какой области

5

7.

Структура проекта

5

8.

Методы исследования, источники информации

5

9.

Формулировка гипотезы проекта

5

10.

Роли студентов

5

11.

Эстетика оформления проекта

5

12.

Цели интеллектуальные, нравственные, культурные

5

13.

Презентационный диск проекта

5

Итого

65

Оценка в группе

Страницы: 1 2 3 4

Подробно о педагогике:

Факторы, влияющие на развитие одаренности
Личность одаренного ребенка несет на себе явные свидетельства его незаурядности, так как и уровень, и индивидуальное своеобразие деятельности ребенка определяется прежде всего его личностью. Понимание личностных особенностей одаренного ребенка особенно важно в случаях так называемой скрытой одаренн ...

ИКТ в современном образовательном процессе
Отличительной чертой современной эпохи является ускоряющийся с каждым годом темп развития новых информационных технологий. Информационное общество - это «общество, в котором социально-экономическое развитие зависит прежде всего от производства, переработки, хранения, распространения информации сред ...

Воспитательный потенциал внеклассных мероприятий
В школе всегда найдется множество тем, событий, достойных яркого и образного воплощения в стенгазете, на стенде или выставке. Расскажем лишь о наиболее важных темах школьных тематических выставок. Каждый стенд, стенгазета или выставка должны воспитывать на боевых и трудовых традициях народа, привив ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.educationtheory.ru