Анализ и интерпретация результатов опытно – экспериментальной работы

Актуально о образовании » Понятие натурального числа при изучении математики в младших классах » Анализ и интерпретация результатов опытно – экспериментальной работы

Страница 3

График результатов исследований:

Контрольная группа

Экспериментальная группа

Таблица 6. Результаты исследований математических умений и навыков по всем параметрам после эксперимента.

Экспериментальная группа Ф.И.	Количество и счет	Величина	Ориентировка во времени	Ориентир. в пространстве	Общая сумма баллов	Контрольная группа Ф.И.	Количество и счет	Величина	Ориентировка во времени	Ориентир. в пространств	Общая сумма баллов.
Карпова	6	5.2	6.7	6	23.9	Новикова	4.2	4.2	4.2	3.2	15.8
Караченце ва	6.7	6	7.5	5.2	25.4	Шмагун	3.2	4.2	5.2	4.2	16.8
Чумак	6	6	6	6	24	Ляхова	4.2	4.2	5.2	4.2	17.8
Сухорук	5.2	5.2	5.2	6.7	22.3	Жуков	4.2	4.2	4.2	4.2	16.8
Сычева	6.7	6.7	6.7	6.7	26.8	Мелевская	3.2	3.2	4.2	5.2	15.8
Могульян	6.7	6.7	5.2	5.2	23.8	Матюнин	3.2	4.2	3.2	4.2	14.8
Акиншин	6.7	5.2	6.7	6	24.6	Пономаренко	3.2	5.2	4.2	4.2	16.8
Игнатов	7.5	6	6.7	6	26.2	Климкин	4.2	4.2	5.2	3.2	16.8
Мулинова	6.7	5.2	5.2	6	23.1	Маркова	4.2	5.2	4.2	3.2	16.8
Степанов	6	6	6.7	6	24.7	Парфенов	5.2	4.2	4.2	4.2	17.8

Страницы: 1 2 3 4 5

Подробно о педагогике:

Факторы гармонизации и структура коллекции
При проектировании коллекции необходимо учитывать следующие правила, обеспечивающие единство коллекции: 1) единство стилевого решения; 2) создание сценария коллекции — композиционное построение коллекции. Необходимое условие целостности коллекции — наличие композиционного центра — кульминации всей ...

Ценностные приоритеты воспитательной системы школы
Слово воспитание произносится ежедневно в каждой школе десятки раз. О воспитании говорят в семье, в общественных организациях. Но у всех ли педагогов, а тем более – родителей, есть ясное представление о том, что такое воспитание и, следовательно, как осуществлять воспитание? В том и другом случае м ...

Психологические особенности младшего школьника
Младшим школьным возрастом считается возраст детей от 7 до 10-11 лет, что соответствует годам обучения в начальных классах общеобразовательной школы. Но этот возраст не всегда соответствует начальному этапу обучения иностранному языку. Увеличение роста и веса, мышечной силы и выносливости, жизненно ...

Анализ и интерпретация результатов опытно – экспериментальной работы

Разделы