Исследование обучения в образовательных учреждениях г. Красноярска

Страница 13

Группа «МУК» отличается наибольшим применением метода общих дискуссий и обсуждений (52,9%) и большим процентом респондентов затрудняющихся ответить на данный вопрос (26,5%).

Результаты анализа ответов респондентов на вопрос: «Что мешает реализации в Вашем образовательном учреждении полноценного профильного обучения?» представлены в таблице 18 и на рис. 10.

Таблица 18

Проблемы реализации полноценного профильного обучения в группах образовательных учреждений

Проблемы реализации полноценного профильного обучения

Городской проект

Краевой проект

МУК

Контрольная группа

недостаточное финансирование

37,3

27,2

47,1

45,2

недостаточная материальная база (помещения для занятий, оборудование, др.)

62,7

48,1

52,9

58,1

недостаточное методическое и дидактическое обеспечение

49,2

38,3

29,4

29,0

непринятие инновационных идей педагогическим коллективом

1,7

2,5

5,9

6,5

отсутствие необходимой поддержки со стороны руководства школы

0,0

2,5

0,0

0,0

жесткая временная организация учебного процесса

44,1

34,6

23,5

25,8

нехватка личного времени учителей и завучей

25,4

18,5

2,9

3,2

негативное отношение школьников к новому содержанию и технологиям обучения

0,0

6,2

8,8

0,0

консервативный Устав школы

10,2

0,0

0,0

0,0

отсутствие необходимой квалификации у педагогов

23,7

2,5

0,0

6,5

непонимание, отсутствие поддержки со стороны родителей и родительского комитета

3,4

6,2

0,0

0,0

затрудняюсь ответить

20,6

Страницы: 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Подробно о педагогике:

Последствия домашнего насилия для развития ребенка
Физическое насилие – это преднамеренное применение физической силы, с целью нанесения физических повреждений, которые могут привести к смерти ребенка или вызывают серьезные (требующие медицинской помощи) нарушения физического или психического здоровья, или ведут к отставанию в развитии. Признаки фи ...

Предрасполагающие и вызывающие факторы возникновения заикания у детей дошкольного возраста
До сих пор нет единой научно обоснованной теории, с позиций которой можно было бы обобщить и систематизировать экспериментальные данные и различные гипотезы, высказанные многими авторами по поводу причин возникновения этого нарушения речи. В то же время все исследователи сходятся во мнении, что при ...

Понятие инноваций как основы современного социально-культурного развития
Современный мир, включая и Россию, уже вступил в постиндустриальную эпоху, когда большая часть экономического богатства создается вне среды материального производства. Многократно увеличивается значимость и стоимость интеллектуального труда, в геометрической прогрессии возрастает роль информации и ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.educationtheory.ru